La clase, antigua y moderna

Intereuropa sigue proponiendo pequeñas ayudas mediante infografías para vuestras clases.

Hoy presentamos una propuesta orientada hacia el vocabulario de la clase y los adjetivos comparativos.

Primero mostramos la infografía y les preguntamos si conocen todo el vocabulario y los objetos que aparecen. Les haremos algunas preguntas del tipo: ¿Para qué sirve una regla? ¿Qué tipo de pizarra hay en nuestra clase?

Después, por parejas, comparan los objetos de la clase antigua con los de la moderna y luego se pone en común con el resto.

Por último, necesitaremos un taco de Post-its para, por grupos, colocar uno en cada objeto de nuestra clase con el nombre del mismo objeto.

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